O Ceará terá a implantação de laboratórios maker em 150 escolas públicas por meio do programa Mais Ciência na Escola, iniciativa voltada à expansão do letramento digital e da educação científica na rede básica de ensino.

Neste mês, a Universidade Federal do Ceará (UFC) inicia as atividades do projeto no Estado, levando laboratórios de tecnologia educacional a 75 escolas em 21 municípios cearenses. A ação complementa a primeira etapa do programa, iniciada em 2025 com a participação da Universidade Estadual do Ceará (Uece), que já atende outras 75 unidades escolares.

A iniciativa é fruto de uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC), o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Para a nova etapa, serão investidos R$ 7,5 milhões do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT).

Das escolas contempladas pela UFC, 58 são municipais de ensino fundamental (anos finais) e 17 são estaduais de ensino médio. Entre elas, 43 funcionam em regime de tempo integral e duas são escolas indígenas.

“Dentre as escolas atendidas pelo projeto, 43 são de tempo integral, e duas são indígenas”, destacou o coordenador-geral da iniciativa na UFC, Estevão Rolim Fernandes.

Laboratórios maker

Segundo o coordenador, o projeto prevê diferentes modelos de laboratórios maker, definidos de acordo com a estrutura disponível nas escolas e as demandas apresentadas pelas unidades de ensino.

Ao todo, serão quatro formatos de laboratórios educacionais: produção audiovisual e iniciação científica; desenvolvimento de algoritmos e agentes inteligentes; popularização da Física e da Astronomia; e laboratório maker voltado à criação, fabricação e robótica.

O projeto, intitulado “Instrumentalização de laboratórios maker e formação de professores para o letramento digital, científico e tecnológico de estudantes em situação de vulnerabilidade da rede pública de educação básica do Estado do Ceará”, também prevê bolsas para estudantes e professores.

Cada escola participante contará com 10 bolsas para alunos e uma para professor, além de pelo menos 15 bolsas de extensão destinadas a estudantes da UFC.

Além da implantação dos espaços, o programa também inclui formação para professores e alunos sobre o uso dos equipamentos e o desenvolvimento de atividades educacionais.

“Além da implantação física dos laboratórios maker nas escolas, o projeto prevê atividades de treinamento e formação de professores e alunos da educação básica para o uso dos equipamentos, além da realização de eventos como feiras, olimpíadas e outras ações extensionistas nos laboratórios”, acrescentou Estevão Rolim Fernandes.

Programa nacional

Instituído pelo Decreto nº 12.049, de 11 de junho de 2024, o programa Mais Ciência na Escola tem como objetivo disseminar o conhecimento científico e ampliar o acesso às tecnologias digitais na educação básica.

Entre as diretrizes da iniciativa estão o estímulo à educação científica nas escolas, o incentivo a carreiras científicas e tecnológicas entre os jovens e a valorização da cultura científica no país.

Na primeira chamada do programa, foram destinados cerca de R$ 100 milhões para 27 projetos em todos os estados brasileiros. Posteriormente, com uma suplementação de R$ 96 milhões, outros 24 projetos de laboratórios maker – incluindo o da UFC – foram incorporados à iniciativa.