O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), afirmou nesta terça-feira, 4, que decidiu suspender o cronograma de implementação do Novo Ensino Médio no País. O anúncio foi feito durante entrevista, em Brasília. O ministro assinou, ainda na tarde desta terça, uma portaria prevendo a suspensão. “Hoje estou assinando uma portaria. Na segunda-feira eu tinha anunciado na imprensa em entrevista que dei, que nós vamos suspender a portaria 521, que aplica o cronograma de aplicação do Novo Ensino Médio”, afirmou.
Santana reforçou que a medida não interfere no Exame Nacional do Ensino Médio deste ano. Ele também afirmou que as escolas que começaram a implementar o Novo Ensino Médio vão continuar com o processo.
“Nós queremos garantir a isonomia de participação aos jovens que fazem Enem em todos os estados brasileiros e evitar mudanças açodadas, mantendo diálogo aberto e aprofundado – uma recomendação do próprio grupo de transição de governo do presidente Lula”, disse Camilo após a reunião.
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Segundo o ministro, a suspensão se dá, principalmente, por conta do Enem 2024. “O Novo Ensino Médio previa que, em 2024, nós tivéssemos um novo Enem. Como há ainda esse novo processo de discussão, nós vamos suspender essa portaria para que, a partir dessa finalização dessa discussão, a gente possa tomar as decisões em relação ao Ensino Médio“, completou o titular.
Publicada em março, a portaria do Diário Oficial da União anunciou uma consulta pública para reavaliar a aplicação do Enem, válida por 90 dias. A medida busca escutar toda a sociedade acadêmica acerca das mudanças nas grades curriculares das escolas e críticas ao novo modelo. Em entrevistas recentes, Camilo disse que o tema “é um debate que não podemos mais errar”. “Simplesmente revogar e voltar ao passado eu não vejo que é o caminho”, justificou.
NOVO ENSINO MÉDIO
Aprovado por lei em 2017, durante o governo do ex-presidente Michel Temer, o Novo Ensino Médio começou a ser implementado em 2022 de forma escalonada com os alunos do 1º ano e segue com mais turmas neste ano.
O objetivo é tornar a etapa mais atrativa e evitar que os estudantes abandonem os estudos. A principal mudança da política é baseada na nova organização da grade horária: 60% da carga horária dos três anos é destinada para as disciplinas regulares, enquanto os 40% restantes ficam para disciplinas optativas de diferentes áreas de conhecimento. Além disso, o número de horas obrigatórias em sala de aula passa de 800 para pelo menos 1000, resultando no crescimento de quatro para cinco horas diárias.
CURSOS DE MEDICINA
Segundo o ministro, no encontro com o presidente também foram tratados temas como os cursos de medicina no país e os próximos anúncios do MEC, como os programas para a alfabetização das nossas crianças, escolas de tempo integral e conectividade. “Com diálogo, com trabalho, com discussão conjunta. É assim que nós estamos reconstruindo o Brasil”, disse. Lula deve vir ao Ceará neste mês para anunciar a retomada de obras na educação no Estado.
