O deputado estadual Acrísio Sena (PT), historiador com forte atuação parlamentar nas áreas de Educação e Tecnologia, propôs que o Estado desenvolva uma formação continuada para professores em tecnologias digitais, em especial em Inteligência Artificial.

Acrísio, que é ex-presidente do Instituto Centro de Ensino Tecnológico (Centec), instituição sem fins lucrativos e referência em educação profissional e tecnológica no Ceará, destacou o tema durante sessão plenária da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), nesta terça-feira (2).

Segundo ele, na segunda-feira (1º), houve uma reunião junto ao Conselho de Reitores das Universidades do Ceará (CRUC) para debater as estratégias de formação dos professores nos planos Nacional e Estadual de Educação. A ideia é que a demanda seja levada até Brasília. O movimento é importante e coloca o Ceará em destaque por ter o atual ministro da Educação, Camilo Santana (PT), como ex-governador do Estado.

“Fomos debater as estratégias sobre letramento digital para começarmos a fazer experiências formativas a ser levadas ao Ministério da Educação para reduzirmos o déficit de qualificação em tecnologias digitais em informação e comunicação”, afirmou Acrísio.

PROPOSTA

O petista informou, ainda, que apresentou ao Conselho Estadual de Educação do Ceará (CEE), na segunda-feira, o projeto de indicação 451/25, que institui o Programa de Letramento Digital do Ceará (PLD-CE), com o uso da Inteligência Artificial, no âmbito das escolas e espaços multidisciplinares do Ceará.

“O Conselho tem pesquisas que comprovam o déficit de professores qualificados para trabalhar com a transformação digital, em especificamente com tecnologias digitais e comunicação, como a Inteligência Artificial”, informou.

O projeto, que começou a tramitar na Casa no fim de agosto, propõe a promoção da inclusão digital, o domínio de tecnologias emergentes e a gestão responsável e autônoma dos recursos digitais, garantindo segurança, privacidade, dignidade, liberdade, acessibilidade, inclusão e soberania tecnológica. O objetivo é promover a autonomia digital com uso de softwares livres, infraestrutura local, dados e soluções que reduzam a dependência externa.

A proposta também cita a necessidade de garantir o uso responsável, seguro e consciente da internet, desenvolvendo habilidades de crítica, criatividade e segurança digital. O projeto completo pode ser lido aqui.

• Por se tratar de um projeto de indicação, cabe ao Executivo, mesmo se aprovado na Alece, enviar a proposta em formato de projeto de lei.

FORMAÇÃO DIGITAL

O parlamentar também falou sobre o projeto de formação digital voltado a professores do Ensino Médio Integrado (EMI) da rede pública estadual, o EducaTech. “Eu não tenho medo de dizer que nós temos uma geração de alunos que dominam as tecnologias digitais muito mais que os professores, daí a necessidade de uma política pública de formação continuada em tecnologias digitais”, ressaltou.

O curso é fornecido pelo Centec, em parceria com a Secretaria de Educação (Seduc) e com o Instituto Federal do Ceará (IFCE). O programa é executado nas Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEP).

Em aparte, o deputado Fernando Hugo (PSD) elogiou o discurso de Acrísio e sugeriu que a Alece amplie o curso de formação em tecnologias digitais a todos os servidores do Poder Legislativo